本文摘要：兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地总面积462亩。 设11个院系、3个教学部，在校生一万余人。学院坚持以育人为基础，以提高人才造就质量为焦点探索职业教育生长纪律，致力于造就技术技术型人才。 学院是省级优质高等职业院校，获得全国文明单元”、“全国职业教育先进单元等荣誉称呼。经济治理系现有教职工55人，其中教授2人，副教授21人。

兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地总面积462亩。

设11个院系、3个教学部，在校生一万余人。学院坚持以育人为基础，以提高人才造就质量为焦点探索职业教育生长纪律，致力于造就技术技术型人才。

学院是省级优质高等职业院校，获得全国文明单元”、“全国职业教育先进单元等荣誉称呼。经济治理系现有教职工55人，其中教授2人，副教授21人。

设有会计、物流治理、电子商务、跨境电子商务、连锁谋划治理、金融治理、市场营销7个专业，在校生人数达1630人。会计专业拥有教师14人，其中教授1人，副教授9人，具有会计师、审计师、经济师、税务师等职业资格证书的6人， 海内会见学者2人，院级教学名师3人，硕士研究生9人，“双师型”教师比例到达100%。1.专业简介会计专业始建于上世纪八十年月，是学院学生规模最多也是办学历史最长的专业之一，每年的招生规模在300多人，现有在校生800余人，在甘肃省同类专业中压倒一切。

已为甘肃省经济建设造就近万名结业生。经由三十多年的生长，本专业在人才造就模式、课程体系建设、师资队伍建设、实践场所建设、专升本等方面取得了丰硕的结果，获得了学生、家长、社会的高度认可，赢得了很好的专业口碑，是学院传统优势专业，也是学院首批的优质专业之一。2015年《小微企业会计教学团队》荣获省级优秀教学团队称呼，2014年《财政治理》课程荣获省级精品课程，2015年《财政治理》课程获省级高等学校精品资源共享课程。

学生对口就业率一连五年都在90%以上。2.造就目的本专业面向一带一路地域，为实现会计专业现代服务，接纳“大数据引领、人工智能融入、真实项目嵌入”的复合型人才造就模式，造就具有良好的会计职业道德和行为规范、执法意识强、创新创业素质高；掌握会计、审计、税务、治理、信息技术、区块链与财政应用等财经知识；熟悉会计核算、财政陈诉、税务处置惩罚、审计鉴证等技术；能从事企事业单元的会计、审计、税务等岗位事情，能服务区域经济生长的复合型技术技术型人才。

3.专业造就特色坚持以就业为导向，以学生生长为中心，以信息时代甘肃一带一路经济生长要求为动力，适应大智移云新时代、新技术、新情况，以会计转型为目的，以技术创新为引领， 针对企业需求构建会计人才职业能力框架，制定人才造就计划，着力打造以下三大类职业岗位技术，满足学生就业后的职业生长需求。会计专业人员类出纳、会计员、会计、统计员、库存治理员、数据整理与分析、治理会计等就业岗位都属于这个个领域，在中小微企业、政府及非营利组织、财政共享中心、会计事务所、署理记账公司等单元从事出纳、会计核算、署理记账、审计助理岗位事情。审计专业人员类审计助理、审计就业岗位属于这个领域。从事国家机关、社会团体、 企事业单元和其他经济组织内部审计和在会计事务所等机构从事社会审计岗位事情。

税务专业人员类税务助理、税务专员、财税咨询助理就业岗位就属于这个领域。在税务师事务所等涉税专业服务机构中，从事税务代 理、税务鉴证、税务审核、税务咨询等服务的事情。

4.实训项目会计是一门实践很强的专业，专业坚持校企互助、工学联合的先进育人理念，以事情任务为导向，项目驱动方式举行理实一体化教学，注重专业能力训练和提升，会计财税一体化实训室、会计综合模拟实训室、会计信息化实训室、企业ERP沙盘模拟实训室组成的校内实习、实训基地，为学生的技术训练和实践教学提供了保障。5.焦点课程会计专业课程体系包罗以下四个模块：公共基础课：学院根据教育部的要求统一设定。专业基础课：经济学基础、治理学基础、统计学基础、会计职业基础、财经法例与会计职业道德。专业焦点课：企业财政会计、企业财政治理、成本核算与治理、纳税实务、会计信息系统应用、经济法基础、会计制度设计、企业内部控制、企业财政报表分析、治理会计等。

专业实训课：出纳实务实训、会计分岗位实训、ERP沙盘模拟实训、会计信息化实训、税收实务实训、财税一体化实训、会计综合模拟实训。6.校企互助专业坚持校企互助、学工联合的先进育人理念，努力探索和校外企事业单元建设良好的互助关系，为学生校外实践和顶岗实习和就业打下了扎实的基础。7.取得证书、学生在校期间会考取的基本素质与能力证书、职业技术品级证书。会计专业根据“能力本位、工学联合、校企互助、连续生长”的高等财经职业教育理念，形成了以“基础学习领域+专业学习领域+素质拓展领域”为总体框架的课程体系，鼎力大举推行“双证书制度”，凭据学生三年在校学习历程和会计职业资格的逻辑序次，勉励学生考取全国会计专业技术资格证书、社会认可度高的行业企业尺度证书、1+X职业技术品级证书。

8.专业竞赛教育部为推进职业教育体制机制革新和提高教育教学质量，举行国家级技术赛事以磨练高职高专教学革新的结果，引领和促进高职高专院校教学革新，全面提升高职职业人才造就事情水平，到达“以赛促教、以赛促学、以赛促改”目的。会计专业师生近年到场了由教育部、教育厅、会计行业协会、会计学会主办的会计的各项赛事，师生们大显身手，获得了很是好的结果，获得了社会的认可和洽评。会计专业努力响应国家“公共创业、万众创新”招呼，重视实践育人和创新创业事情，探索构建以大学生实践创新能力造就为焦点，以优化人才造就方案为引领，以实训基地为依托，以课程革新为突破口的创新创业教育。

专业学生在各级、各种创新创业大赛中荣获一、二、三等奖。9.就业面向10、资助政策1.国家奖学金：8000元/学年2.国家励志奖学金：5000元/学年3.国家助学金：2000—4000元/学年4.院长奖学金：5000元/学年5.院长奖学金提名奖：3000元/学年6.院级奖学金：500元—2500元/学年7.大学生参军入伍奖励金：当年入伍大学生（含应届结业生）1000元/人8.资助政策：生源地助学贷款、勤工助学、生活津贴、减免学费9.优质生源奖励：以当年学院奖励政策为准泉源：兰州职业技术学院。

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